torsdag 18 december 2014
fredag 12 december 2014
Nu startar Inläsningsstjänst (inlästa läromedel).
Efter nyår startar kommunlicensen för inlästa
läromedel från Inläsningstjänst.
Idag är över 90% av alla läromedel inlästa. Finns det läromedel som ni använder
och inte är inlästa så kan man kontakta Inläsningstjänst så ska det ta c:a en
månad att utföra detta.
Under hösten har vi tjuvstartat med denna tjänst. Alla elever och pedagoger på grundskolan och gymnasiet ska ha fått ett konto registrerat hos Inläsningstjänst.
Under hösten har vi tjuvstartat med denna tjänst. Alla elever och pedagoger på grundskolan och gymnasiet ska ha fått ett konto registrerat hos Inläsningstjänst.
onsdag 10 december 2014
Hour of Code i Norrköping den här veckan!
Eventet Hour of Code håller på för fullt runt om i Norrköpings skolor. Många klasser har redan genomfört en timme, helt på egen hand eller med hjälp av elevcoacher, och många kommer att koda under resterande vecka.
Idag tog vi emot pressen på Norrköpings Montessoriskola för att visa hur en Hour of Code kan se ut.
Läs mer här
Idag tog vi emot pressen på Norrköpings Montessoriskola för att visa hur en Hour of Code kan se ut.
Läs mer här
tisdag 9 december 2014
måndag 8 december 2014
Svensk instruktion för att koda Flappy Bird
Nu är Hour of Code igång på riktigt!! Under den här veckan uppmanar vi alla pedagoger i Norrköping att låta sina elever testa kodning under en timme. Allt material finns färdigt att använda på hourofcode.com. Tips på övning utifrån elevgrupp kan du hitta på Norrköpings sida.
NYHET!
Det härliga gänget på CoderDojo Norrköping gjort en svensk instruktion till övningen Flappy Bird i Code Studio (Code.org). Instruktör är Julia Nilsson från CoderDojo Norrköping.Filmen rekommenderas varmt om du är nyfiken på spelet Flappy Bird. Med Julias instruktioner kan du göra egna varianter av spelet. Bara fantasin sätter gränser!
Du hittar även filmen här
tisdag 2 december 2014
Lärande IKT Media på Filmkonferens
Någon gång
om året strålar kommunernas skolfilminköpare samman med landets distributörer
av skolfilm. Denna gång ägde mötet rum i den anrika studentstaden Uppsala.
Under tre hektiska dagar presenterades film på löpande band samtidigt som vi fick möjlighet att umgås och utbyta erfarenheter om t.ex. adaptiv streaming, textalternativ, lärarhandledningar, koppling till Lgr11, och många andra mer eller mindre intressanta ämnen, inte minst storleken på var och ens filmbudget.
Distributörerna hade laddat upp rejält med klipp och trailers från ett 80-tal olika titlar. Ändå var det ett ovanligt magert år, få nyproduktioner och inte alls så många inköpta program som tidigare år.
Vissa filmer fick ljumt mottagande, ”funkar denna verkligen för mellanstadiet”, ” ska vi verkligen betala fullpris för en film på tio minuter”, ”måste ni göra så många filmer om träd och växter”. Andra filmer var otroligt bra och är redan bokade inför vårterminen.
Under tre hektiska dagar presenterades film på löpande band samtidigt som vi fick möjlighet att umgås och utbyta erfarenheter om t.ex. adaptiv streaming, textalternativ, lärarhandledningar, koppling till Lgr11, och många andra mer eller mindre intressanta ämnen, inte minst storleken på var och ens filmbudget.
Distributörerna hade laddat upp rejält med klipp och trailers från ett 80-tal olika titlar. Ändå var det ett ovanligt magert år, få nyproduktioner och inte alls så många inköpta program som tidigare år.
Vissa filmer fick ljumt mottagande, ”funkar denna verkligen för mellanstadiet”, ” ska vi verkligen betala fullpris för en film på tio minuter”, ”måste ni göra så många filmer om träd och växter”. Andra filmer var otroligt bra och är redan bokade inför vårterminen.
Jag
försöker, så gott det går, sprida ut inköpen mellan ämnen och årskurser vilket
inte alltid är helt lätt. En serie för högstadiet om Kina lät väldigt
intressant men är ännu inte helt färdigredigerad. En film om feodalism i dåtid
och nutid verkar lovande. ”Efter festen - en film om nedbrytning” är också
väldigt bra men kanske inte något för den äckelmagade. ”Att vara barn för 100
år sedan” är en film som jag tror kommer gå väldigt bra.
Titta in på SLI i slutet
januari så får du veta mer om vårterminens nyheter. Och kom ihåg, har du något
speciellt önskemål om film så hör gärna av dig.
Film: Vatten - ett unikt ämne
Mats Svensson
måndag 1 december 2014
Hour of Code
Så, nu har vi dragit igång Hour of Code med eleverna i
Norrköpings skolor. Ett av dagens besök
gick till Borgsmoskolan för att träffa år 5 elever från Skarphagsskolan. Läraren
Lina Viklund ville att eleverna skulle genomföra Hour of Code med ipaden som
verktyg.
Jag började med att berätta att de ska få prova på att koda
en timme och att tanken är att 100 miljoner elever världen över ska göra det
samma nu i december.
Frågorna var många. Ska vi lära oss att hacka datorer? Kommer
vi lära oss att programmera ett spel? Har du gått på Chalmers? Eleverna visade
sig vara väl insatta i att mycket i vår omvärld är kod såsom t ex mobiltelefoner,
rymdfarkoster och spel.
När de fått den korta informationen om Hour of Code och om
deras uppdrag som elevcoach för andra elever fick de så äntligen prova på att
programmera. Jag visade övningar med AngryBird men en del valde att programmera det för mig mer avancerade FlappyBird.
Det var en härlig upplevelse att se alla elever så
engagerade! De hjälptes åt på ipaden, diskuterade med varandra om vilka block
som skulle användas och ett och annat jubel hördes när de lyckades genomföra
kodningen. Jag hoppas verkligen att så många elever som möjligt får prova på
att programmera, alla klarar av det. Jag lyckades få en AngryBird att fånga
den otäcka grisen och jag har inte gått på Chalmers.
Leena Niemelä
IKT hos dig och mig - Ebersteinska
Detta händer på Ebersteinska gymnasiet!
Fredagen den 28/11 genomförde Ebersteinska gymnasiet programmeringsolympiaden 2015. Lärande IKT:s Micke fanns på plats för att få veta mer om arrangemanget.
Det är Sveriges största gymnasietävling i datorbaserad problemlösning. Varje år koras Sveriges gymnasiemästare i programmering. Detta är SM-kval och finalen hålls på Spotifys huvudkontor i Stockholm under våren 2016.
Det är ca 25 elever som deltar.
Det är ca 25 elever som deltar.
Läs mer här...
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)